开启你的科学之旅——沈阳市绿岛学校趣味物理校本课程

　　开启你的科学之旅

　　——沈阳市绿岛学校趣味物理校本课程

　　一、课程理念

　　趣味物理是一门涵盖了力、热、声、光、电的，以学科实践为出发点的校本课程。课程内容中呈现的大量自然现象和科技生活将引领学生走进物理的世界，通过物理知识的学习，逐步引导学生从物理的视角认识事物和解决问题的思想、方法、观点，形成物理基本观念。课程活动中的小实验小制作能够让学生经历与科学工作者相似的探究过程，领悟科学探究方法，体验探究的乐趣，养成勇于创新的精神。同时课程更注重对学生科学思维的训练，引导学生尊重事实和证据，理性务实，逻辑清晰，养成学生正确的科学态度。

　　二、课程实施

　　趣味物理的课程内容设置分为理论知识类和动手实践类，理论知识并非生硬的定理定律，而是在学生熟悉的生活和自然中发现物理的身影，比如神秘的声音世界带给学生更多的是利用声学知识去解释声音的自然现象；学生通过对一年四季的自然观察，亲身体验到物态变化，并能够用其中的物理知识解释更多神奇的自然现象。这些看似通俗易懂的物理小知识悄无声息地走进学生的视野，在无形中学生将它们内化成一种物理观念。

　　最受学生欢迎的是趣味物理课程中的小实验制作，比如在照相机的制作中，学生认识了凸透镜，了解了照相机的基本结构和成像原理，不仅为以后的物理学习打下基础，更重要的是通过照相机的制作拉近了学生和物理的距离，感受到了原来身边的生活和科技中处处离不开物理，将物理的种子埋在心里。

　　后期力学课程中的弹簧测力计的制作，从构图、刻度板的制作、整体组装等等让学生体会到数学、美术和物理的学科融合，在学习物理的同时关注到多学科素养对个人发展的重要性。再如电学小实验中，制作电学小元件的电路板焊接的过程更使学生大开眼界，不仅对电学知识有了初步的了解，尤为重要的是学生经历了电子科学工作者的类似制作过程，这将在他们的心里留下深深的痕迹，也许是震撼，对学生将来的学习以及人生理想抱负都有着深远的影响。

　　三、课程展望

　　借助趣味物理的校本课程的平台，物理不再是“为知识而知识”，而是将物理知识作为育人的载体，注重对学生科学素养的培养，发展学生的创新精神，养成应用科学方法的行为和习惯为重点，了解科学、科技与社会的关系，渗透科技知识，提高学生的科学素养。